Restitution à Levallois-Perret : ⛵ODYSSEE POESIE📜

de Odyssée juin 29, 2022

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Soirée de restitution du programme Odyssée pour les élèves de Levallois

La restitution du programme Odyssée 2021-2022 à Levallois-Perret s’est conclue dans une ambiance joyeuse !

Avec les élèves de l’école Françoise Dolto et Jules Ferry, l’équipe d’Heritage & Civilisation a animé la journée de restitutions en compagnie de Madame la maire, Agnès Pottier-Dumas, ainsi que ses adjoints, David-Xavier WEISS, Laurence bourdematis et Jérôme karkulowski.

L’occasion pour nous de vous partager le travail que les élèves ont réalisé cette année, ensemble avec d’autres enfants du monde. Nous avons pris un grand plaisir à travailler avec eux sur des thèmes comme l’autoportrait, les traditions culinaires ou encore l’art oratoire !

Cette année, les élèves de Levallois-Péret ont vécu une véritable Odyssée poétique sur la thématique de l’art oratoire. Accompagnés par l’association “Vers libre” et sa représentante Ariane VITOU, les élèves ont pu bénéficier d’une initiation à la poésie et à la pratique artistique.

👇 Cliquez et découvrez la poésie :

Un grand merci aux élèves, aux enseignants et à toutes les personnes qui se sont engagées pour ce projet, dont notre fidèle ambassadrice de l’UNESCO Hedva Ser.

Nous tenons aussi à remercier tout particulièrement la ville de Levallois-Perret et l’Académie de Versailles pour leur confiance.

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Tags: héritage&civilisation, Levallois-Perret, Odyssée, patrimoine, poésie

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Ariane Vitou

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La fin de l’année a été mise à profit par Lara Scarlett Gervais, Présidente et fondatrice de l’association Héritage & Civilisation, pour se rendre dans plusieurs classes en France, à la rencontre des élèves qui ont participé cette année au programme Odyssée. De la Bretagne au Limousin, de Levallois-Perret à Lyon, ils ont pris plaisir à présenter leurs réalisations de l’année, qui portaient sur les quatre domaines mis en valeur par le programme Odyssée : l’autoportrait, l’art oratoire, les traditions culinaire et la mémoire. Les échanges avec des écoles situées parfois à l’autre bout du monde, à travers des séances en visioconférence, ont également fait figure de temps forts de ces restitutions.

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